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云南省2024上半年教资笔试是到报考地考吗

版纳华图 | 2024-03-08 10:55

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云南省2024上半年教资笔试是到报考地考吗

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 2024上半年云南教师资格证笔试马上就要笔试啦!,准考证打印时间为2024年3月14—9日,3月4日至9日开始打印准考证,笔试时间安排在3月9日。考生在参加中小学教师资格考试期间(未获得教师资格证前)须保持个人信息的连续一致性,因擅自通过户籍部门变更姓名或身份证信息,造成考试成绩前后不能关联,无法参加面试等后果的,由考生本人负责。伙伴们需要知道,报考小学“心理健康教育”、“信息技术”、“小学全科”,初级中学、高级中学“心理健康教育”学科的考生,笔试仅开考科目一和科目二,其科目三(学科知识与教学能力科目)结合面试一并考核。大家需要提前备考,争取考试通过。

点击图片进入打印准考证

  查看:2024上半年教师资格证笔试公告

  2024上半年云南教师资格笔试网上报名时,应选择考生本人户籍、居住证或在读学校所在地的州、市考区(在校生应选择就读学校所在地考区)报考,其中以下考区有特殊说明

  昆明考区:在读学校、户籍或有效居住证在昆明市五华区、盘龙区、官渡区、西山区、呈贡区、安宁市、晋宁区、嵩明县的考生,请选择所在县(市)区的考区报考;在读学校、户籍或有效居住证在富民县、禄劝县的考生只能选择禄劝县考区报考;在读学校、户籍或有效居住证在石林县、宜良县的考生只能选择宜良县考区报考;在读学校、户籍或有效居住证在东川区、寻甸县的考生只能选择寻甸县考区报考。

  曲靖考区:在读学校、户籍或有效居住证在宣威市、会泽县和富源县的考生只能选择宣威考区报考,在曲靖市其它县区的考生只能选择曲靖考区报考。

  报考注意事项

  (一)考生在参加中小学教师资格考试期间(未获得教师资格证前)须保持个人信息的连续一致性,因擅自通过户籍部门变更姓名或身份证信息,造成考试成绩前后不能关联,无法参加面试等后果的,由考生本人负责。

  (二)非首次报考且需保留笔试单科合格成绩的考生,需特别注意检查所填写信息,特别是姓名、民族、身份证号、照片信息的真实性和准确性,避免出现因前后信息不一致引起的笔试单科成绩无法保留等问题。

  (三)考生须本人通过中小学教师资格考试网上报名系统进行报名,禁止培训机构或学校团体替代考生报名,如有违反而造成信息有误及经济损失等责任,由考生本人承担。

  (四)考生如忘记密码可通过报名系统提示操作,报名系统将把新的密码通过短信方式发送到考生报名时所填报的手机上。手机短信为考生重新获取密码的重要途径,在参加中小学教师资格考试期间,请考生不要更换手机号码。

  (五)笔试单科成绩有效期为2年,笔试和面试均合格者由教育部教育考试院提供教师资格考试合格证明,教师资格考试合格证明有效期为3年。

  教师资格笔试违规处理

  中小学教师资格考试属于《中华人民共和国刑法修正案案(九)》中“法律规定的国家考试”范畴,考生在考试过程中,违反考试纪律作弊或提供虚假证明材料的,按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和《中华人民共和国刑法修正案(九)》的规定接受有关部门处理。

  教师资格笔试其他注意事项

  (一)考生在参加中小学教师资格考试期间(未获得教师资格证前)须保持个人信息的连续一致性,擅自通过户籍部门变更姓名或身份证信息,会造成考试成绩前后不能关联、无法参加面试等后果。

  (二)非首次报考且需保留笔试单科合格成绩的考生,需特别注意检查所填写信息,特别是姓名、民族、身份证号、照片信息的真实性和准确性,避免出现因前后信息不一致引起的笔试单科合格成绩不能关联、无法参加面试等问题。

  (三)考生须本人通过中小学教师资格考试网上报名系统进行报名,禁止培训机构或学校团体替代考生报名,如有违反而造成信息有误及经济损失等责任,由考生本人承担。

  (四)考生如忘记密码可通过报名系统提示操作,报名系统将把新的密码通过短信方式发送到考生报名时所填报的手机上。手机短信为考生重新获取密码的重要途径,在参加中小学教师资格考试期间,请考生不要更换手机号码。

  (五)笔试单科成绩有效期为2年,笔试和面试均合格者由教育部教育考试院提供教师资格考试合格证明,教师资格考试合格证明有效期为3年。考生可通过“中小学教师资格考试网”(https://ntce.neea.edu.cn)“合格证查询”链接入口下载打印。

  (六)有关考试标准及大纲等方面信息请登录中小学教师资格考试网站查阅。

  (七)根据《教育部教师工作司关于中小学教师资格考试音、体、美专业考生公共科目单独编码的通知》(教师司函〔2017〕34号)精神,考生获得科目201、202、301、302合格成绩,可相应替代科目201A、202A、301A、302A合格成绩; 考生获得科目201A、202A、301A、302A合格成绩不可替代科目201、202、301、302合格成绩。取得科目201A、202A 合格的考生,面试仅限于参加小学类别音、体、美专业科目; 取得科目301A、302A合格的考生,面试仅限于参加初中、高中、中职文化课类别音、体、美专业科目。

更多考试详情请查看:2024上半年教师资格证笔试公告

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  距离2024上半年云南省教师资格考试不足十天时间,伙伴们在最后冲刺阶段要将做过的试题和易错题巩固提升,保证遇到相同题型时不再丢分。下面云南华图小编为大家准备了24上半年云南教师资格证笔试易错试题,一起来看看!

  (多选题)在教育系统中,不同类型的群体基于各自的考虑,都会受益于学习评定。总的来说,评定的功能主要体现为( )。

  A.提供反馈

  B.提供信息

  C.作为诱因

  D.衡量教学

  正确答案:A,B,C,D,易错项:A。

  解析

  本题考查学习评定的功能。学习评定主要指教师通过搜集学生在课堂中的信息,对学生的学习状况进行判断和决策,并制订出最适合学生发展的教学计划的过程。教师对学生的学习成效进行测量的各种手段都是学习评定,如小测验、作文、周记等。总的来说,评定的功能主要体现在以下几方面:提供反馈、提供信息、作为诱因、衡量教学。(1)提供反馈。学习评定为师生调整和改进教学提供了充足的信息,教师通过学习评定的反馈,了解教学效果。同时,学生通过学习评定,能明确自己对知识的掌握情况。评定信息越明确,越具体(只要是积极的、建设性的),反馈的作用越有效。(2)提供信息。学习评定为家长了解学习情况、学校鉴别学生学业成绩提供信息。(3)作为诱因。评定结果作为诱因可以激励学生努力学习。首先,评定对学生实现有价值的目标要起关键作用或者有影响,否则分数就成不了诱因;其次,评定要公平、客观;再次,要有清晰的评估标准;第四,对评估要有合理的解释,根据情学习评定景不同而不同;第五,评估应该具有经常性和挑战性,给予频繁而短小的测验比偶尔的大测验更能促进学生学习,并能够根据学生进步和改善的程度进行评估。(4)衡量教学。学习评定和教学的关系决定了评定一教学过程的有效性。学习评定与教学活动是密切联系的,学习评定与教学的关系越密切,教学过程就越有效。故本题选ABCD。

  以上就是云南华图小编为大家准备的云南教师资格证考试的相关,笔试将近,希望伙伴们专心致志,不遗余力,预祝大家笔试通过!

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